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4/看图作文图片，看图作文图片大全
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大家好，关于看图作文图片很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于看图作文图片大全的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
怎么写看图写画？
【家长注重培养孩子四项能力，遵循四个步骤，让孩子轻松学会看图写话】
看图写话是小朋友有意识写作的开始，是低年级语文教学中的重要内容。学好看图写话，可以培养小学生的观察能力、想象能力和思考能力，提高小朋友的表达能力，为学好语文打下良好的基础。因此，家长应当提高认识，尽早重视起来。
如何才能帮助孩子迅速提高看图写话能力呢？家长首先应当从以下四项能力抓起。
第一，观察能力。看图写话的第一步首先是要看懂图画的内容。认真观察图画，看看图画当中画的是什么时间，什么地点，都有谁，他们在干什么。把这些内容看清楚了，故事的梗概也就出来了。
第二，想象能力。在看清图片内容、了解故事梗概的基础上，引导孩子要发挥合理的想象，丰富故事的内容。最好的办法是把自己想象成图画中的一个人物形象，想象我们是在干什么，在说什么，之前干过什么，说过什么，接下来要做什么，怎么想的，丰富故事的内容，让故事完整起来。
第三，思考能力。这一步也是最重要的一步。引导孩子通过图画中人物形象的所做所为，所言、所想，思考这个故事，让我们明白了一个什么道理，让我们学到了什么，我们可以向他们学习什么？
第四，表达能力。引导孩子根据自己的观察和想象，讲述一个完整的故事，注意说清楚时间、地点、人物、事件以及故事的主题。故事要完整，语句要通顺，标点符号要正确。
孩子由于年龄低，四项能力可能都不是很强，刚开始的时候有些细节可能观察不到、想象不到，这就需要家长把握时机，适时给予引导和启发。
家长应当按照怎样的步骤，引导孩子由浅入深进行训练呢？
一、先解决看图问题。可以先出示图片，让孩子仔细观察。然后让孩子说说从图片中看到了什么，家长适时进行引导、启发、补充，最后再帮助孩子进行归纳总结，让孩子把图画看明白，了解故事梗概。
二、然后解决说话问题。可以让孩子在看清图片内容、了解故事梗概的基础上，适当发挥想象力，用自己的话讲故事，家长适时进行补充。最后家长帮助孩子进行归纳总结，让孩子能讲出一个完整的故事。
三、再解决写话问题。可以让孩子在了解完整故事的基础上，自己组织语言开始进行写话，完成后家长给予点评、鼓励。
四、最后修改完成。家长可以让孩子在结合点评进行修改，直到故事完整，语句通顺，一篇看图写话就完成了。
写好看图写话，不是一朝一夕的事情，需要有一个过程，家长不能着急，要允许孩子出错和不完美。家长只要遵循上述方法和步骤，循序渐进，加强训练，孩子很快就会学会看图写话的。
小学生看图写话写不好，怎么提升？
小学生看图写话写不好，怎么提升？张敬义
小学生看图写话写不好，怎么提升？
精细指导：抓住人物很重要，观察想象不可少，有序表达作用大，用活词语表达妙！
中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”下面以兰靖老师指导《看图写话：神奇的蛋壳》为例介绍如下：
一、看一看，图片里都有谁？有小虫子、蚂蚁和蝴蝶。
二、说一说你们看到了什么，想到了什么？你们能不能用_____(谁)把小蛋壳做成了_______(什么)，____________（怎么玩的），说一说你们看到了什么，想到了什么？
三、按顺序观察、练说1.图片右下角有不同数量的黑点，1、2、3、4，表示事情发生的顺序。
2.图片上有表示时间的提示语，第一幅图对应的是“早上”，第二幅图对应“过了一会儿”，第三幅图天暗下来了，对应的是“到了下午”，最后一幅是“天黑了”。
3.能不能用上“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”这些词语，将四幅图片串起来说一说呢？
四、用好词语百宝箱一年级下册看图写话图片秋天的落叶
秋天到了，叶子黄了，一片片叶子随着风旋转的飘落下来，地上是金黄金黄的一层，像地毯一样，空中的黄叶像黄色的蝴蝶翩翩起舞着
看图写话应该怎么写？
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析看图写话作为初小阶段的学习重点，历来受到老师、家长和孩子们的重视。
看图写话主要考查学生“表达应用能力”，能力层级为“E级”，难度中等偏上。
看图写话，顾名思义，就是观察图片，展开合理想象，写一段连贯的话。
穆老师认为，要想写好看图写话，首先得知道看图写话的书写要求有哪些？穆老师为大家分析如下：
??〖1〗写字姿势要端正（字迹工整）
??〖2〗开头空两格（第一行写完，第二行要顶格写）
??〖3〗标点符号要正确（见下图）
??〖4〗不会字，拼音替
遇到不会写的字，可以用拼音代替
??〖5〗语句要连贯（巧用衔接语）
接下来，穆老师再带着大家学习一下“看图写话的技巧”，如下：
??〖1〗看
仔细观察环境和人物（倘若是多图，请找出图无图之间的变化和逻辑关系）
??〖2〗思
思考事件的起因、经过和结果
??〖3〗想
联系生活去想象
??〖4〗写
a.巧用修辞去润饰
b.动词、形容词、叠词……
c.关键词、衔接语
关于看图写话的流程，穆老师为大家整理如下，感兴趣的同学可以认真阅读，如下：
??一、看图
??二、观察
〖1〗看环境
时间、地点、季节、天气……
〖2〗看人物
观察人物的外貌、动作、神态（心情）
〖3〗倘或是“多图”，注意图无图之间的变化和逻辑关系
??三、思考
起因、经过和结果（心情、感悟、启发、道理）
??四、想象
联系实际生活，展开合理想象，揣摩人物心理、事件的结局……
??五、列提纲
??六、初稿
??七、修改
??八、定稿
试题例举??〖1〗图片如下图：
??〖2〗试题解析
a.时间：有一天（周末、放学后……）
b.地点：医院
c.人物：奶奶、小花（暂拟名）
d.动作：递苹果、接苹果
e.表情：微笑（高兴）
f.事情：小花看望生病住院的奶奶，给她一个大苹果，奶奶高兴地双手迎接……
g.结果：奶奶夸小花是个懂事的好孩子！
??〖3〗范文如下：
一天放学后，小花满怀关切地到来到医院看望正生病住院的奶奶。她双手拿着一个又大又红的苹果，高兴地朝奶奶跑了过去，并微笑着地对奶奶说：“奶奶，这是我特意为您挑选的苹果，祝您早日康复！”奶奶连忙用双手迎了过去，也面带微笑地说：“小花，你真是个懂事的好孩子！”
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！（现在已是深夜00：49分，穆老师向各位道声：“晚安，好梦！”）
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看图作文图片和看图作文图片大全的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
